378+81´25+81´246.3=581=111=161.2=161.1+371.13

КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА

Стаття присвячена методологічним аспектам професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів китайської мови в умовах полікультурного середовища. У роботі проаналізовано сутність наукових підходів до вирішення зазначеної проблеми; визначено педагогічний феномен «культурологічний підхід» та його структуру; специфіковано основні маркери актуалізації культурологічного підходу у системі професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів китайської мови в умовах полікультурного середовища (національно-культурна спадщина, етно-ментальність, національно-маркована соціокомунікація, лінгвокультурологічне тло представників України, Китаю, Великої Британії / США). Автор деталізує зміст складових культурологічного підходу в навчальному аспекті: запропоновано тематику кожного компоненту досліджуваної проблеми. Серед перспектив подальших досліджень виокремлено створення системи вправ культурологічної спрямованості та розробка низки позааудиторних заходів, що сприяють розвитку культурологічної обізнаності майбутніх перекладачів китайської мови. 

1. Мильруд Р. П. Порог ментальности российских и английских студентов при соприкосновении культур // Иностранные языки в школе. – 1997. – № 4. – С. 17 - 22.
2. Новейший философский словарь / Сост. А. А. Грицанов. ‒ Мн. : Изд. В. М. Скакун, 1998. ‒ 896 с.
3. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. ‒ M. : Издательство "Азъ", 1992. – 660 c.
4. Подольська Є. А., Лихвар В. Д., Іванова К. А. Культурологія: Навчальний посібник / Є. А. Подольська, В. Д. Лихвар, К. А. Іванова. − Київ : Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.
5. Словарь терминов по общей и социальной педагогике / А. С. Воронин. ‒ Екатеринбург : ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. – 135 с.
6. Словник української мови: в 11 тт. / АН УРСР. Інститут мовознавства; за ред. І. К. Білодіда. ‒ К. : Наукова думка, 1970 ‒ 1980. ‒ Т. 6. ‒ С. 521.
7. Флиер А. Современная культурология: объект, предмет, структура // Общественные науки и современность. – 1997. – № 2. – С. 124 - 145.

1. Milrud, R. P. (1997). Porog mentalnosti rossijskih i anglijskih studentov pri soprikosnovenii kultur [Mentality threshold of Rushian and English students within culture contact]. Inostrannije jaziki v shkolje – Foreign languages at school, Vol. 7, 82 – 87 [in Russian].
2. Gritsanov, A. A. (1998). Novejshij filosofskij slovar [New Philosophical Dictionary]. Minsk : Izd. V. M. Skakun [in Russian].
3. Ozhegov, S. I. & Shvedova, N. Ju. (1992). Tolkovij slovar russkogo jazika [Explanatory Dictionary]. Moscow: Az [in Russian].
4. Podolska, Je. A. &, Lykhvar, V. D., & Ivanova K. A. (2003). Kulturolohiia [Culturlogy]. − Kyiv: Tsentr navchalnoi literatury [in Ukrainian].
5. Slovar terminov po obschej i sotsialnoj pedagogiki [Dictionary of terms in General and Social Pedagogics]. – Jekaterinburg : GOU VPO UTU-UPI [in Russian].
6. Bilboroda, I. K. (1970 – 1980). Slovnyk ukrainskoi movy: v 11 tomakh [Dictionary of the Ukrainian Language]. Vol. 6, p. 521. Kyiv: Naukova dumka [in Ukrainian].
7. Flier, A. Sovremennaja kulturologija: object, predmet, struktura [Modern Culturology: Object, Subject, Structure] Obschestvennije nauki i sovremennost – General sciences and modern, 2, 124 – 145 [in Russian].

Повний текст статті